Emilio Chuayffet, secretario de Educación Pública, informó que la aplicación de la Evaluación Nacional del Logro Educativo en Centros Escolares (ENLACE) en el nivel básico será pospuesta y que ya no será vinculada a estímulos docentes como hasta ahora, por considerar que esa acción pervertía la verdad.
El secretario señaló que existen cuatro formas de alterar los resultados de la prueba. «Se enseña sólo lo que la prueba va a tener como contenido. Lo demás se deja de lado, se procura que el alumno de bajo rendimiento no llegue a la escuela el día de la prueba, para que no haya bajas en el promedio del rendimiento escolar», además «se pasan las respuestas a los alumnos. Se corrigen las respuestas una vez entregada la prueba. Hay veces que, entregada la prueba, las respuestas eran corregidas para que significaran lo que el alumno no había querido decir y para que de esta manera se elevara la calidad educativa, presuntamente».
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